为及时了解我院2022级新生学生学习、生活状况，加强对学生的信息反馈，增强师生间的沟通和交流，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的主体作用，促进学院班风、学风建设，10月20日中午，beat365官方网站在三楼会议室开展2022级新生教学信息员见面交流会。beat365官方网站教学信息员20-21级代表和22级全体信息员参会，beat365官方网站院长助理王雅溪出席会议。

会议开始，beat365官方网站教学信息分中心主任2021级工业设计专业柯潭同学向2022级新生信息员介绍了信息员工作职责和工作内容，让大家更加深入的了解到信息员工作的重要性。他强调说信息员是连接同学与老师间的纽带，有利于增进师生关系，拉近彼此的距离，以加强教学信息反馈效率，完善教学质量保障体系。分中心副主任21级视传专业梁易轩同学提出，信息员要对学校以及学院传达的消息和通知进行相应的行动和措施，不能怕麻烦。在进行任务的时候，信息员作为教学提质中至关重要的一环，应将工作落实到位，要对同学们要起到监督和催促的作用。

22级教学信息员一一发言，对工作方法、工作内容、工作职责等提出了疑问，新老信息员在现场进行了热烈的讨论和沟通。会上，22级信息员的工作热情得到了极大提升，纷纷表示将积极工作，充实教学信息员团队的工作内容，客观真实地反馈教学信息。

最后，beat365官方网站院长助理王雅溪老师对新生信息员提出了几点期望。一是端正工作态度，要有责任心和荣誉感，认识到学生信息员工作的重要意义，主动参加各类教学活动；二是注重沟通交流，要善于与同学、任课教师、班主任、导师沟通交流，锻炼人际交往能力；三是立足全面学习，既要在专业知识学习上争当标兵，还要学习教学管理的相关规章制度，熟悉学生信息员工作职责；四是优化工作方法，要在不断实践中提高工作效率，在收集学生反映的教学运行、条件保障等方面的信息后，积极反馈。她鼓励新生教学信息员要多发声，敢表达，在繁琐的工作中锻炼自己，在教学质量提升中发挥作用；希望beat365官方网站教学信息员队伍能积极参与到学校教学改革发展的实践中来，切实履行教学质量监督职责，客观真实的反映教师教风、学生学风、教学资源、学院管理服务、软硬件设施等各项本科教学相关的问题，促进学院本科教学质量提升。（审稿人  王雅溪）